辛勤创美好 劳动促成长
发布时间：2021-10-30 浏览次数：次
《3-6岁儿童学习与发展指南》 健康领域明确指出，要“引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。”作为济南市第一批幼儿劳动启蒙教育基地，济南市历下区第一实验幼教集团于2021年6月成功申报了区级课题《幼儿园劳动启蒙教育的园本实施策略研究》，从幼儿生活出发，建构基于儿童视角的劳动启蒙园本课程，开展自然、多元、丰富的劳动活动。幼儿园将每周五定为幼儿集体劳动日，让幼儿通过不同的方式参与到劳动中，增强他们的责任感和主人翁意识。
一、劳动大讨论
活动前，师幼针对劳动内容进行交流讨论，作出劳动计划并列出劳动清单。
“我们可以擦桌子、擦椅子”
“可以叠衣服、叠被子”
“我会洗衣服、扫地”
“还可以整理玩具和图书”
二、劳动亲体验
在阳光沐浴下，宝贝们变身劳动小明星。看！一个个忙碌的身影，一张张欢快的笑脸，认真投入，体验着劳动的快乐。
小班幼儿来园已近两个月，他们开始尝试着自我服务，自己穿脱衣服、系扣子、取放物品。
“自己的事情自己做，看我把衣服叠得整齐呢！”
“我会扣扣子，不再是小娃娃啦。”
“我会把玩具放回原处！ ”
中班幼儿不仅能够自我服务，还开始学着为集体服务。在集体劳动日中，他们拿起小抹布、端起小水盆，一个个劳动的身影成为一道亮丽的风景线。
“活动室的角角落落我们都擦得很干净。”
“我们长大啦，还会叠被子呢。”
“我们还可以自己取餐哦！”
大班幼儿可以自主整理物品，并尝试为身边的人服务。瞧！他们个个都是劳动小能手，不仅可以做好值日生，还会和小伙伴一起合作整理物品，来看他们的榜样力量吧！
小小劳动日，满满成就感。萌娃们在丰富的劳动体验中感受快乐，养成良好习惯，获得多元发展。相信爱劳动的种子必将在他们心中生根发芽。
